Цель данного пособия: формирование у детей интереса к заучиванию стихов; расширение словарного запаса, развитие связной речи дошкольников. Используя, мнемотаблицы при заучивании стихотворений развивается: ассоциативное мышление; зрительная и слуховая память; зрительное и слуховое внимание; воображение.

Этапы работы над стихотворением.

Педагог выразительно читает стихотворение. Сообщает, что это стихотворение ребенок будет учить наизусть. Затем еще раз читает стихотворение с опорой на мнемотаблицу. Затем разбирает каждую картинку отдельно, задает вопросы по содержанию стихотворения, помогая ребенку уяснить основную мысль. Выясняет, какие слова непонятны ребенку, объясняет их значение в доступной для ребенка форме. Читает отдельно каждую строчку стихотворения. Ребенок повторяет ее с опорой на мнемотаблицу. Ребенок рассказывает стихотворение с опорой на мнемотаблицу.