Рекомендации для родителей

«Скоро лето»

1. Расскажите о том времени года, которое приближается. Назвать летние месяцы по порядку. Обратите внимание на погоду летом (жарко, солнечно, идет теплый дождик и т. д.).

Рассмотрите картинки с изображением ягод, цветов, которые появятся летом. В свое время покажите ребенку настоящие ягоды и цветы. Понаблюдайте за тем, как появляется и растет ягода.

Расскажите ребенку о насекомых и научите ребенка, как нужно вести себя с насекомыми (оса, пчела, чтобы избежать укуса). .

2.  Выучить словарь:

лето – солнечное, жаркое, ласковое, тёплое.

Небо – солнечное, облачное, ясное, пасмурное.

Солнце - яркое, ласковое, тёплое.

Деревья - зелёные.

Трава - яркая, зелёная.

Туча - серая, дождливая.

Дождь - сильный, тёплый, проливной.

3.  Поиграйте с детьми:

«Назови деревья» : Ребенок называет деревья, растущие во дворе (лесу, парке, деревне). Совместно с взрослым рассматривают ствол, листья, определяют их цвет, форму, размер.

«Опыты с песком» : Интересно для детей провести элементарные опыты с песком. Экспериментируйте, добавляя разное количество воды и главное, описывайте весь процесс словами, используйте прилагательные и глаголы в зависимости от консистенции песка (сырой, мокрый, жидкий, сухой, лепится, рассыпается и т. д.)

«Жук и бабочка» : Рассмотрите насекомых и найдите отличия: бабочка белая, желтая, крылышки тонкие; жук меньше бабочки, крылья жесткие; бабочка летает, жук ползает, летает, жужжит и т. Таким образом можно

сравнить другие объекты природы.

4.  Почитайте детям:

- И. С. Соколов-Микитов рассказ "Лето в лесу";

- Словацкая народная сказка "У солнышка в гостях»;

- Виталий Бианки "Разговор птиц в конце лета" (Птичьи разговоры);

- Я. Аким «Лето»;

- Н. Павлова сказка «Земляничка»;

5. Напомните детям про правила безопасности в летний период. Совместно с детьми посмотреть мультфильмы на тему «Безопасное поведение летом» :

- Смешарки: "Опасные игрушки";

- Смешарки: "Место для купания";

- Смешарки: "За бортом";

- Три котенка: "Знай цветные правила";

- Три котенка: "Мы так не играли";

- Три котенка: "Не пойдем одни к реке";

- Спасик: "Спасик на природе";

- Аркадий Паровозов: "Лес", "Молния";

- Аркадий Паровозов: "Не отплывайте далеко от берега".

6.  Подвижная игра «Я и солнышко»

 Выполнять движения, в соответствии с текстом:

Ласковое солнышко ( идти) Светит на дорожку, покажу я солнышку

 Все свои ладошки (остановиться, показать правую, левую ладошки по очереди, поворачивая все свои ладошки, кисти рук)

 Покажу я солнышку розовые щечки (потереть кулачками щечки)

Круглые, румяные, словно колобочки! Правую, левую, щечки – колобочки!

 На носу от солнышка рыжие веснушки! Греются на солнышке (погладить ушки)

 Маленькие ушки, правое, левое, Маленькие ушки!

 Вот и встретили мы лето, оно зеленью одето, снова лето к нам пришло – Это очень хорошо!

7.  Ниткография: «Летняя полянка». На однотонной ткани (лучше зелёного цвета) или бархатной бумаге помогите ребёнку выложить изображение цветов с помощью пуговиц (серединка цветка) и толстых ниток (лепестки цветка) контрастного с фоном цвета.