Подсказки для родителей Ефимова Наталья Васильевна  Дайте малышу возможность в процессе игры выяснить все нюансы цветовой палитры и красок с различной фактурой. Ограничения будут только тормозить процесс развития, то же самое можно сказать и о подсказках взрослых: «Травку рисуй зеленым, небо голубым». Лучше дать ребёнку вначале самому выяснить и открыть то, что видно только ему.  Приучите ребенка к порядку - сразу мойте кисти и валик после игр с красками.  Самостоятельность ребенка - облегчение родительского труда. Постарайтесь приучить дитя самому доставать краски, рулоны с бумагой и т. п.  Вклеивайте самые яркие интересные работы в специальный альбом или ведите дневник, рассказывая о том, что сегодня произошло в вашей жизни, а детские рисунки используйте в качестве иллюстраций. Иногда рисунки можно вывешивать и устраивать выставки или вставлять в особую рамку для «шедевров».  Если рисунки пообтрепались и выглядят неприглядно, то у родителей рано или поздно появляется идея - убрать их с глаз долой. Но при этом нужно помнить одно четкое правило: не делайте «уборку» на глазах у ребенка, иначе это может вызвать огорчение и даже обиду.  Помните, что не все дети настроены на получение определенного результата: изображения, домика с деревом, котика или принцессы. Большинство детей дошкольного возраста увлечены самим процессом рисования, поэтому их не волнует количество бумаги и красок, истраченной на процесс художества.  Не высказывайте огорчения и разочарования при виде того, как кроха смешивает все краски подряд и использует полученный «жутко-чернокоричневый» субстрат для создания «неповторимых шедевров». Секрет не в цвете, а в процессе знакомства с красками и их сочетанием. Поэтому чем больше манипуляций по созданию «жутких» оттенком сделает ваш ребенок, тем увереннее он будет пользоваться цветовой палитрой в старшем возрасте.  Не ограничивайте фантазию ребенка обычной кисточкой. Помогайте ему познакомиться с новыми способами создания узоров и орнаментов. Группа «Я — воспитатель»: https://vk.com/yavosp Дополнительные материалы для воспитателей по подписке: https://vk.com/donut/yavosp 2 Необычное рисование - 1 способ - Ищем интересные формы...  половинки яблок, которые оставляют отпечатки сердцевины в виде «звездочки»;  лук-порей - след от него получается похожим на слоистый кружочек;  стебель сельдерея - и на листе бумаги появится нежная «розочка»;  обычный лист с дерева или куста, растущего во дворе, и вот на бумаге остались отпечатки крон деревьев;  ягоды рябины и просто обычные горошины. При этом взрослый должен подготовить все заготовки из фруктов, листьев, цветов и овощей таким образом, чтобы оставить часть плода, ведь малышу нужна удобная «ручка», чтобы держать «вкусную печать» при создании отпечатков. Объясните ребенку, что если обмакивать фрукт в краску, то можно получить рисунки необычной формы. Ребенку постарше можно предложить более сложный способ работы с формочками для отпечатков. То есть можно наносить кисточкой краску только на определенные зоны на предмете, чтобы рисунки получились необычными, а сам процесс творчества - более увлекательным. Необычное рисование с детьми - 2 способ - Горох и другие «шарообразные»... Рисование с помощью круглых ягод (для малышей) - довольно необычное занятие, для которого потребуется форма с высокими бортиками. Это может быть большой пластиковый контейнер или даже обычный противень (для маленьких художников, предпочитающих большие пространства для творчества). Выкладываем на дно емкости лист бумаги, вырезанной по форме контейнера, и капаем немного густой краски прямо на бумагу. Ребенок может воспользоваться различными оттенками. Теперь высыпаем наши «шарики» прямо на краску и начинаем наклонять форму то вверх, то вниз. Окрашенные краской горошины будет оставлять на бумаги отпечатки разной формы и цветовых сочетаний. Не страшно, если «заводные яркие шарики» упадут на пол и закатятся под диван, главное - это детский шедевр, который остается после того, как краска высохнет. То же самое можно делать с другими съедобными мелкими предметами (нарезанной кубиками морковью или картошкой, треугольниками из сырого теста и т. п.).