«Игра имеет важное значение в жизни ребенка. Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре» А. С. Макаренко. Ребенок родился. С первых секунд жизни он вступает в прямой контакт с окружающим миром. Мир так широк и многогранен, что ребенку необходим проводник, который вовремя направит его, подскажет, поможет. Самым первым проводником ребенка становятся его родители. Но вот ребенок подрастает и мама уже может не сидеть с ним дома, теперь она может спокойно работать, а её малыш отправляется в детский сад. С этого момента начинается будничная суета: мама с папой разрываются между домом, работой и детским садом. И, как следствие, вся семья испытывает дефицит времени общения с ребенком. Где взять это время, когда маме успеть поиграть или позаниматься с ребенком интересным делом, если её ждут уборка, стирка, поход в магазин за продуктами? А ведь все очень просто, надо только правильно подойти к решению этой проблемы. Значительную часть времени мамам приходится проводить на кухне. Мы знаем, кухня – отличная «школа», где ребенок приобретает полезные навыки, знания и умения. Кухня может стать местом для задушевных, доверительных разговоров, для шуток и веселья. Разумеется, требуются особые меры предосторожности, чтобы защитить ребенка от ожогов, ударов током, отравлений и острых предметов. Если вы позаботитесь о мерах безопасности, то получите еще один шанс приятно и с пользой провести время. Прислушайтесь к советам педагогов, которые помогут вам совместить несовместимое и, самое главное, научат быть «вместе с детьми», научат быть ближе к ним. Для ребёнка дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью, в которой проходит его психическое развитие, формируется личность в целом. Предлагаем Вам несколько игровых упражнений и игр для детей, которые помогут развить вашего ребенка. «Помогаю маме». Предложите своему малышу перебрать пшено, рис, горох гречку, он окажет Вам посильную помощь и потренирует свои пальчики. «Давай искать на кухне слова». Покажите ребенку продукты, из которых вы собираетесь готовить обед или ужин. Пусть он перечислит их. Какие слова можно вынуть из кухонного шкафа? Винегрета? Борща? Плиты? и т.д. Вместе с ребенком попробуйте приготовить необычный ужин: в названии блюд должен быть звук «С». Что можно приготовить? Салат, сырники, суп, морс. Придумайте меню с названиями блюд, где встречаются другие звуки и т. д. «Волшебные палочки». Дайте малышу счетные палочки или спички (с отрезанными головками), пусть он построит из них простейшие предметы, геометрические фигуры, узоры. «Фигурки из теста». Большинство мам сейчас слишком заняты, чтобы «затевать» пироги, но готовым слоеным тестом многие пользуются охотно. Не пожалейте маленького кусочка теста для своего ребенка. Из него можно слепить фигурки, как из пластилина, и при помощи обычных формочек для песка из раскатанного теста вырезать что-нибудь интересное, посыпать сахаром и запечь. «Угощаю». Можно вспомнить вкусные слова и угостить друг друга. Ребенок называет «вкусное» слово и «кладет» Вам на ладошку. Можно играть в «кислые», «соленые», «горькие» слова. «Бутерброды». Предложите ребенку тонкие кусочки хлеба, сыра, колбасы, а «умелые ручки» малыша создадут необыкновенные бутерброды. «Закрой глаз – открой рот». Используя фрукты и овощи, можно научить ребенка узнавать и различать предметы на ощупь и по вкусу. Пусть ребенок с закрытыми глазами определит, что вы ему предложили: кусочек яблока, банана, огурца, лимона и даже чеснока. «Мастерская Золушки». Когда вы заняты пришиванием пуговиц, предложите ребенку выложить узоры из ярких ленточек, пуговиц. «Игры с мячом». Называйте предметы и бросайте ребенку мяч, он должен ловить его только тогда, когда услышит звук «З». Помните! Ребёнок будет очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре. Такое общение не бывает бесплодно для малыша. Чем больше выпадает дорогих минут в обществе близких ему людей, тем больше взаимоотношения, общих интересов, любви между ними в дальнейшем.