Вы с ребёнком идёте в детский сад. Или из детского сада. Или вы решили прогуляться в выходной день. Чем можно занять: Аню, Лену, Катю, Мишу, Рому на улице, например, в осеннее время, чтобы это было и интересно и полезно? В тёплый ласковый осенний денёк обратите внимание ребёнка на белые облака (они, ведь, на что — то похожи), яркую синеву неба, ласковое солнышко, жёлто-красное убранство растительного мира. И всё это золотая осень. Но осень бывает и хмурой, холодной, дождливой. Такой день не радует никого. Птицы спрятались, прохожие скрылись под зонтами, все куда — то торопятся. Пусть ваш ребёнок расскажет, во что одеты люди. Можно послушать, как завывает ветер. Он срывает последние листья и несёт их далеко — далеко. При лёгком ветерке с деревьев медленно летят крупные, ярко раскрашенные листья. Они кружатся, опускаются на землю и шуршат под ногами. Почему листья падают медленно? Можно собрать осенние листья в букет и дома, поиграть в игру «С какого, дерева листок?», составить композицию или узоры из листьев. Спросите у ребёнка, чем куст отличается от дерева? Обратите внимание на стволы деревьев (они бываю тонкие и толстые). Озадачьте детей, предложив отыскать самое красивое дерево. Полюбовавшись вдоволь, ваш ребёнок поймет, почему осень называется золотой.