Рассмотреть с ребенком несколько игрушек;

Определить материал, из которого каждая из них сделана

( деревянная, резиновая, пластмассовая, плюшевая, меховая ).

Отметить внешние признаки игрушки:

форму — круглая, квадратная, овальная, прямоугольная

цвет

качество — мягкая, твердая, гладкая, шершавая.

Проведите с ребенком беседу о бережном отношении к игрушкам.

В качестве экскурсии сводите ребенка в магазин, где продают игрушки.

Активизируйте словарь ребенка за счет слов:

названий игрушек:

слов — признаков: интересный, забавный, заводная, железная, мягкая любимая, красивая, плюшевая, резиновая, новая, и т.д.

слов-действий: играть, заводить, подбрасывать, отбивать , ловить, строить, возить, складывать, укладывать и т.д.

Поиграйте с ребенком в игры:

« Назови ласково »

мяч — мячик кукла- … машина — … дом — …

синий мяч — синенький мячик круглый — … новый — …

голубые глаза — голубенькие

«Подбери признак »

мяч ( какой? ) — большой, резиновый, упругий, круглый, красивый, футбольный, теннисный, гладкий …

« Подбери действия »

мяч (что делает?) — летит, прыгает, падает, подскакивает, катится ..

« Подбери предметы к признакам »

плюшевый — мишка, зайка, … плюшевая — лисица, белка …

плюшевое — платье, покрывало… плюшевые — игрушки, мишки …

« Из чего сделана игрушка» ( образование относительных прилагательных)

Машина сделана из железа, она – железная

Самолет сделан из пластмассы, он – пластмассовый.

Матрешка сделана из дерева, она – деревянная.

Мишка сделан из плюша, он – плюшевый.

Мячик сделан из резины, он – резиновый

« Образуй признаки » ( от предметов )

игрушка –игрушечный;

кукла — кукольный стол

« Один — много »

кукла — куклы – кукол

мишка – мишки — мишек

лошадка – лошадки — лошадок

мяч – мячи — мячей